Avaliador de Identificação do Potencial Criativo

Com recurso ao Torrance Test of Creative Thinking

DURAÇÃO

50 horas

ACREDITAÇÃO

Certificado - Gratuito
Acreditação (CCPFCP e DGAE) - 30€

VALOR

Geral - 287€
Associado TC- 200€

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O Que é

TTCT® – Torrance Tests of Creative Thinking é o instrumento de identificação de competências criativas com maior destaque mundial, onde cerca de 2.000.000 pessoas são avaliadas, anualmente, com este instrumento.

Desenvolvido através de atividades simples, a sua realização envolve estruturas complexas de pensamento. Ao ser examinado o produto final ficarão patentes várias qualidades de pensamento caracterizadoras da pessoa criativa. 

Trata-se de uma bateria de provas (verbais e figurativas) que se distingue de outros testes tradicionais, essencialmente porque requer multiplicidade de respostas, ao invés de uma única resposta correta. 

Pode ser utilizado em qualquer idade entre os 5 anos e a idade adulta.

A recolha de informação pode ser feita individualmente (ex.: em consulta psicológica, entrevista de emprego) ou em grupo (ex.: colaboradores de um departamento empresarial, amostras de investigadores, grupo ou turma). 

O Curso de Avaliador do Potencial Criativo é um percurso formativo para obtenção do certificado profissional, como Técnico de Avaliador do Potencial Criativo, com recurso ao TTCT–Figurativo (Torrance Test of Creative Thinking – Figural).

Porquê tornares-te Técnico de Avaliação do Potencial Criativo?
  • CONHECER

    os conceitos científicos, conectados com a temática criatividade.
  • APLICAR

    o TTCT®- Figurativo no teu contexto profissional, com vista a identificares o potencial criativo do avaliado.
  • INTERPRETAR

    a realização no TTCT®- Figurativo, podendo produzir relatórios interpretativos.
  • ACRESCENTAR

    validade às intervenções profissionais (ex: consulta psicológica, investigação, recrutamento).
Educação & Ciências Sociais e Humanas
  • Escolas que pretendem identificar o perfil criativo dos seus alunos para melhor poderem potenciar as suas competências.
  • Pais que têm interesse em conhecer e desenvolver o potencial criativo dos seus filhos.
  • Professores e educadores que procuram incentivar o pensamento criativo nos seus alunos.
  • Psicólogos que avaliam o potencial criativo e pretendem realizar planos de intervenção educativa, processos de orientação vocacional, identificação de sobredotação, despiste de hiperatividade.
  • Investigadores, para avaliação do constructo de criatividade como variável de estudos transversais ou longitudinais.
  • Identificar e potenciar competências individuais de pensamento criativo.
  • Criar condições para a implementação de processos pedagógicos inovadores.
  • Avaliar o impacto de programas de intervenção.
  • Despistar a hiperatividade e outros distúrbios de atenção.
  • Identificar a sobredotação e apoiar planos específicos de intervenção.
  • Desenvolver processos de orientação vocacional.
  • Reconhecer talentos.
  • Valorizar o curriculum vitae.
Empresas
  • Empresas que valorizam a criatividade dos seus colaboradores.
  • Departamentos RH, no apoio a processos de seleção, identificação de talentos ou gestão de carreiras.
  • Profissionais envolvidos em processos de inovação.
  • Profissionais que desejam ver reforçado o seu curriculum vitae.
  • Otimização de Recursos Humanos, através do desenvolvimento do potencial criativo dos colaboradores.
  • Pesquisa e Investigação, como a avaliação de programas e intervenções.
  • Potenciação de processos pedagógicos, identificando competências de pensamento criativo dos alunos.
  • Desenvolvimento pessoal e profissional.

PROGRAMA

Módulo 1 | Introdução

  • Porquê identificar o potencial criativo
  • Definição de criatividade
  • Paul Torrance e a sua perspetiva de criatividade
  • TTCT®: História, propósito e descrição
  • TTCT® – Figurativo
  • Preparação para administrar o TTCT®
  • Administração do TTCT® Figurativo

Módulo 2 | Fluência

  • Fluência
  • Exercícios práticos

Módulo 3 | Originalidade

  • Originalidade
  • Exercícios práticos

Módulo 4 | Abstração dos Títulos

  • Abstração dos Títulos
  • Exercícios práticos

Módulo 5 | Elaboração

  • Elaboração
  • Exercícios práticos

Módulo 6 | Resistência ao Fechamento 

  • Resistência ao Fechamento
  • Exercícios práticos

Módulo 7 | Forças Criativas

  • Forças Criativas
    • Expressão Emocional
    • Contando uma História
    • Movimento
    • Expressividade dos Títulos
    • Combinação de Figuras Incompletas
    • Combinação de Linhas ou Círculos
    • Perspetiva Invulgar
    • Visualização Interna
    • Extensão dos Limites
    • Humor
    • Riqueza do Imaginário
    • Coloração do Imaginário
    • Fantasia
  • Exercícios práticos

Módulo 8 | Registo e Interpretação 

  • Validação do TTCT® Figurativo para Portugal
  • Cuidados procedimentais complementares
  • Instrumentos de registo e relatório
  • Conquista da proficiência
  • Exercícios práticos de Avaliação de Provas

Módulo 9 | Avaliação autónoma do TTCT® Figurativo (8 horas)

  • Exercícios práticos de Avaliação de Provas
  • Feedback por parte do Formador

Módulo 10 | Demonstração de proficiência 

  • Exercícios práticos de Avaliação de Provas
  • Consultoria e feedback do Formador para aquisição de total proficiência
COMO FUNCIONA

A inscrição dá acesso à plataforma de e-learning por quatro meses, a partir da data de compra. 

  • 50 horas de qualificação (40 assíncronas e 10 síncronas).
  • 10 módulos de aprendizagem 100% Online, com questões interativas e conteúdos em diferentes formatos (e.g.: vídeos, textos).
  • Recursos extra com fundamentação científica e pedagógica. 
  • Fórum Questions & Answers, com resposta às dúvidas mais frequentes. 
  • Acesso ao All Aboard, espaço exclusivo para reflexão e partilha, de todos os envolvidos nas atividades do Torrance Center® Portugal.

No final do curso, tens acesso: 

  • Manual de Cotação e Interpretação com todas as informações necessárias nas tuas aplicações futuras.
  • Originais replicáveis do TTCT-Figurativo.
  • Visibilidade na Lista de Avaliadores TTCT® Certificados, publicada na página web Torrance Center® Portugal.
  • Integração na Rede Torrance Center® e, consequentemente, à partilha de boas práticas, sessões de consultoria, investigação científica.
  • Acesso às Normas Nacionais de cotação e interpretação: o TTCT®, em Portugal, foi adaptado, validado e normalizado, tendo o Torrance Center® os direitos exclusivos de copyright e comercialização. Com esta formação obterás acesso às normas atualizadas, para a população portuguesa, por idade, indicando-se os percentis nacionais por competência avaliada

Realizar-se-á em regime de e-learning, com sessões de trabalho síncronas (videoconferência) e sessões assíncronas.

  • Este curso não exige qualquer conhecimento prévio do tema.
  • Não necessitas de instalar quaisquer programas no teu computador, para poder aceder ao curso.

O curso encontra-se estruturado em Módulos, que estão num formato cumpridor dos standards internacionais de e-learning.

Podes interromper a realização dos Módulos a qualquer momento, recomeçar mais tarde e rever quantas vezes desejares.

No final de cada Módulo tens a possibilidade de efetuar o download de alguns materiais de formação para gravar no teu computador ou imprimir.

Os conteúdos assíncronos já estão todos disponíveis numa plataforma e-learning

Podes realizar o curso sem horários pré-definidos e ao teu ritmo de aprendizagem. Tens apenas de levar em consideração que o curso termina 4 meses após o dia que iniciaste.

O esclarecimento de dúvidas e apoio às atividades de aprendizagem far-se-á através de um espaço individualizado na plataforma, onde comunicarás com o formador.

Os momentos síncronos são agendados quando existir um número mínimo de formandos inscritos e com algum trabalho síncrono já realizado. 

Estas sessões são um espaço de reflexão sobre a prática e visam a partilha de experiências de aplicação, tendo o formador o papel de facilitador deste processo.

Ao longo da tua Qualificação tens acompanhamento de um Formador/Embaixador Torrance Center® com o qual terás oportunidade de obter resposta às tuas dúvidas através de um espaço individualizado na plataforma, onde comunicarás com o formador, em qualquer momento durante o curso.

 

Ao completares o curso, terás o teu certificado profissional como Técnico de Identificação do Potencial Criativo diretamente na tua conta pessoal (Passaporte TC®), caso realizes os elementos de avaliação do Curso (atividades propostas e a participação online nos debates lançados no fórum) e tenhas avaliação final positiva.

Poderás obter a certificação para progressão na carreira. Para tal terás de solicitar, pagar a respetiva taxa e apresentar os elementos de avaliação necessários. 

Docentes

Curso de Formação Acreditado pelo CCPFP, 2 créditos.
A avaliação decorrerá em conformidade com o Regime Jurídico da Formação Contínua, bem como pela Carta Circular CCPFC-3-2007.

Técnicos Educativos, Não-docentes 

Curso de Formação Acreditado pela DGAE.

A avaliação centrar-se-á na participação nas sessões (assíncronas e síncronas) e na execução das tarefas propostas, incluindo questionários de avaliação e relatório crítico final.

Queres saber mais?

A identificação e desenvolvimento do talento criativo, tem sido, em todas as culturas, um tema de extrema relevância, cujas implicações transcendem do bem-estar individual para o comunitário. O conceito de criatividade mostra-se, assim, basilar em vários domínios.

Ao constatarmos que a criatividade é uma necessidade social, é premente reconhecê-la e desenvolvê-la, em especial em contexto educativo e pedagógico.

Para potenciar a criatividade é crucial identificar a sua presença e/ou carência.

O Torrance Tests of Creative Thinking® (TTCT®), o instrumento com maior validação internacional, avalia cinco parâmetros da criatividade, acrescidos de treze critérios.

TTCT

Após um Módulo inicial de introdução ao conceito de criatividade e ao TTCT®, vais ser convidado a realizar seis Módulos focados nas várias competências e áreas criativas identificáveis pelo TTCT®. 

Em cada um destes Módulos, passas pela aquisição de conhecimentos seguidos da realização de um conjunto de atividades que te permitem a sedimentação de aprendizagens e a prática para avaliar. 

Os três últimos Módulos são focados na autonomização enquanto utilizador do TTCT® para avaliar o potencial criativo.

O TTCT® – Torrance Test of Creative Thinking é o instrumento de identificação de competências criativas, com maior destaque mundial.

Foi criado por E. Paul Torrance, tendo sido a primeira versão publicada em 1966.

Esta bateria permite avaliar estruturas complexas de pensamento, através de atividades simples.

O TTCT® identifica as competências criativas com maior destaque, em seis categorias:

Fluência – Número de ideias interpretáveis e que foram expressas a partir da utilização significativa dos estímulos. 

Originalidade – Produção de ideias que se afastam do óbvio, do trivial ou do que está previamente estabelecido. 

Abstração (nos Títulos) – Identificação do pensamento abstrato evidenciado nos títulos de forma a expressar a essência da figura.

Elaboração – Intensidade de detalhes colocados na expressão das ideias.

Resistência ao Fechamento – Análise da abertura mental para processar informação.

Forças Criativas – Conjunto de 13 indicadores que caracterizam a pessoa criativa (Expressão de Emoção, Contando uma História, Movimento, Expressividade nos títulos, Combinação de figuras incompletas, Combinação de linhas ou círculos, Perspetiva invulgar, Visualização interna, Extensão de limites, Humor, Riqueza de imaginário, Elaboração do imaginário e Fantasia).

E. Paul Torrance dedicou-se à temática da criatividade de 1930 a 2013, em diversos contextos, desde professor de jovens desafiadores à formação de pilotos da Air Force.

Ao longo do seu trabalho constatou que desenvolver a criatividade pressupunha a sua identificação, isto para que pudesse, por um lado, orientar a intervenção e, por outro, clarificar os resultados dos seus trabalhos de desenvolvimento. Seguindo este intuito, criou tarefas que permitissem medir as capacidades do pensamento criativo, desenvolvendo a bateria de testes, denominada Torrance Tests of Creative Thinking.

O TTCT® está traduzido em mais de 35 idiomas, padronizado para vários países (inclusive Portugal) e, de acordo com as estatísticas disponíveis, cerca de 2.000.000 pessoas são avaliadas, anualmente, com este instrumento. 

Está também traduzido e validado para a população portuguesa. 

Existem dados normativos disponíveis para população entre os cinco anos e a idade adulta.

Apenas os Técnicos de Identificação do Potencial Criativo com a certificação atualizada podem aplicar o TTCT®.

Para a obtenção do certificado, é necessário realizar este Curso de Avaliadores de Identificação do Potencial Criativo.

O perfil criativo fornecido através do resultado do TTCT® – Figurativo assume-se como uma oportunidade de desenvolvimento pessoal e profissional, visto ser possível desenvolver tais competências, por exemplo, com qualificação específica que responda às necessidades e forças individuais identificadas na avaliação com este instrumento.

Além disso, de acordo com o contexto, contribui para:

EDUCAÇÃOEMPRESAS

– Identificar e potenciar competências individuais de pensamento criativo.

– Criar condições para a implementação de processos pedagógicos inovadores.

– Avaliar o impacto de programas de intervenção.

– Despistar a hiperatividade e outros distúrbios de atenção.

– Identificar a sobredotação e apoiar planos específicos de intervenção.

– Desenvolver processos de orientação vocacional.

– Reconhecer talentos.

– Valorizar o curriculum vitae.

– Otimização de Recursos Humanos, através do desenvolvimento do potencial criativo dos colaboradores.

– Investigação e avaliação de programas de intervenção.

– Desenvolvimento pessoal e profissional.

 

Tendo em conta que as respostas ao TTCT® são abertas, a avaliação e interpretação do potencial criativo com recurso ao TTCT® é um processo muito minucioso e com exigência de um elevado nível de proficiência. 

Torrance verificou que nos casos em que há descuido na utilização do manual de cotação ou para sujeitos que não tiveram a oportunidade de praticar essa tarefa e cujo treino consistiu unicamente na leitura do manual, podem surgir baixos valores de fiabilidade (Torrance & Gowan, 1963). Assim, é indispensável que o avaliador tenha a garantia que tem os conhecimentos, experiência e avaliação bem acurada, antes de apresentar um resultado para a realização com o TTCT®. 

Em cada dois anos, é esperado que o Avaliador revalide a sua Certificação, com os seguintes procedimentos:  

  1. Realize a cotação de duas provas fornecidas pelo Torrance Center® Portugal 
  2. Caso demonstre possuir os níveis de proficiência esperados, mantém a sua Certificação como Avaliador do Potencial Criativo com recurso ao TTCT®- Figurativo. 
  3. Caso não tenha os níveis de proficiência necessária, poderá revalidar o seu Certificado realizando novamente a formação, com direito a um desconto de 40%. 
Torrance, E. P. & Gowan, J. C. (1963). The reliability of the Minnesota Tests of Creative Thinking: University of Educational Research.